2008年1月21日，省教育厅召开全省高校区域教学联合体建设工作座谈会，总结交流了区域教学联合体建设的成效与经验，深入研讨了与时俱进、为联合体建 设不断注入发展新内涵的创新举措。六个高校区域教学联合体牵头高校分管院（校）长与教务处处长、各联合体其他成员高校代表，省高校图书情报管理工作委员会 负责人，省教育厅发展规划处、财务处、高教处、学生处和师资处等有关处室负责人近30人与会，省教育厅丁晓昌副厅长主持会议并讲话。

　 丁晓昌副厅长在讲话中，对新时期高校区域教学联合体建设与发展提出了更高的要求。丁厅长指出，区域教学联合体建设是一项开创性的工作，各有关高校尤其是牵 头学校，投入了一定的人力、物力和财力，做了大量有效的工作，积累了很多成功的经验，取得了明显的成效。在目前联合体建设发展的高起点上，要进一步提高认 识，进一步加大推进力度，进一步拓展共享资源，进一步扩大合作范围，进一步坚持共优互赢。同时，要进一步强化责任意识、奉献意识，着眼全局、扩大开放，使 学生受益更多，使人才培养质量更高。省教育厅在总结推广联合体建设经验与成效基础上，将在政策、机制等方面，进一步支持、扶持教学联合体的发展，把联合体 内图书文献资源共知、共建、共享作为省高校数字图书馆重点项目加强建设，在各类质量内涵建设的重点项目上对区域教学联合体给予倾斜，使得我省这一管理创新 模式更好得促进高等教育集约、集优、又好又快的发展。 

　 自2004年9月南京仙林大学城区域教学联合体成立至今，我省已建立六个区域教学联合体，覆盖了南京、常州、淮安、南通、盐城和徐州六个区域的41所高等 学校，其中211高校2所，国家示范性高职院校2所，省级示范性高职院校4所，其他本科院校13所，高职院校12所，民办高校6所，还有两所部队院校也积 极加盟。